为什么那么多公知都是高校知识分子

首先，因为大部分高校文科教师长期不事生产，除了上课就是喝茶吹牛，其实上课也是吹牛。一个人脱离社会久了，他不觉得自己有问题，他觉得社会有问题。

其次，某些五六十岁的高校文科老师，本身学历、学识也是有问题的，他们恰好遇到了一个特殊的年代，所以他们的学术道路太轻松，以至于今天的大学里，出现中专生教本科生，大专生教研究生这样的现象。学术圈子就是这样，只要进了圈，基本上就不会出来，后来者就很难进去。他们可以维持自己在学术界的权力、地位到死。

第三，文科类知识分子，日子太闲，不用做实验，写论文也不用太动脑子，指派学生查资料就够了。以至于他们精力充沛，精力太充沛的人，容易成为“懂王”，于是本行工作不好好搞，历史也插一嘴，政治也插一嘴，经济也插一嘴……一辈子活成了个出租车司机，因为这些人文社科门槛都不高，本来也有点“玄学”，给了他们不懂装懂、信口雌黄的空间。他们胆子大起来，连物理化学生物医药都敢讲……因为有地位嘛，有地位的人放屁都香。

第四，这群人自视甚高，总觉得自己是人中之龙，都教授了，都“懂王”了，怎么不是人中之龙？那么他们就会觉得世道不公平，如果放在封建社会，他们都是宰辅之材啊，起码也是个人人尊重，平民见了要磕头的“士大夫”、“相公老爷”；放了在民国，那也是军阀政客们大洋豪宅供着的“大师”、“高参”啊，当红的戏子、歌星都得低头做小，不知道可以谈多少场美妙单纯的“师生恋”……然而在今天，好像不是太重视他们？好像他们可有可无？国家似乎更加重视那些理工科出身的“匠人”？荒谬！斯文扫地！

第五，他们一直有个误解，认为他们是人民的“启蒙者”，实际上，从1840年到现在，学术界的文科知识分子，从未做过“启蒙”大众的工作，他们虽然偶尔讲一些“进步”的话，但从来不是对人民讲的，而是对军阀、政客、地主士绅、黑社会杜月笙们讲的……甚至是对西方帝国主义讲的……总的来说，他们是“媚上”的、“慕强”的，虽然有时候批评当局，但只是怪当局不够重视他，不够重用他，类似于小妾对老爷的抱怨。所以，在人民心里，他们也算不得“启蒙者”和“老师”，真正的“教员”，真正让人民觉醒，知道自己为什么而活、为什么而战的，另有其人。

第六，他们大多出身不错，生活优越，在每一个时代，基本上都是幸运儿，但他们对本国的人民毫无同情心和同理心，也不认同国家的道路。明明得了最大的便宜，他们却总觉得自己吃了亏，受了苦，心心念念幻想着从未存在过的“黄金时代”。

第七，他们自以为高贵，自以为和这个国家的民众们不同，所以不愿意同甘苦共命运，总想着“衣冠南渡”，总期待着“王师解民倒悬”。他们在某个历史时期 ，见证了西方的强大，于是有了“皈依者虔诚”，把西方的一切话术，都脑补成了事实，在舆论战中，他们立场和西方一致，甚至比西方还积极。

PS：最后讲个故事，我大学时选修了一门“西方文学鉴赏”的课，老师自称是九三学社成员，书香门第，家族血统高贵。

然而讲起课来，就是拿美国电影举例，如《海上钢琴师》，一口一个“你国永远拍不出这样包容、温情的电影”，“你国人民自私、功利、没有信仰”，“你国对人、对文明、对宗教都缺乏尊重”。

有一个女生站起来提问：“老师，你对我国这么多狭隘的偏见，这也缺乏尊重和包容吧……”

这位教授勃然大怒，手指门外：“滚出去，被洗脑了的SB”。